หนังสือแบบฝึกทักษะการอ่านการเขียน ใช้ในการประเมินความพร้อมทางการอ่านและการเขียน พยัญชนะ สระ
การผันวรรณยุกต์ หลังการจัดการเรียนการสอนหรือฝึก เพื่อเป็นเครื่องมือช่วยครูป้องกันความเสี่ยงการเรียนรู้ช้า
หรือ ภาวะการบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) ด้านการอ่านการเขียนของนักเรียน
เนื้อหาการประเมินครอบคลุม:
- ประเมินการจำจากการเห็นพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์
- ประเมินการจำจากการฟังพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์
- ประเมินการจำแนกจากการเห็นพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์
- ประเมินการจำแนกจากการฟังพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ รูปแบบ หนังสือแบบฝึก
พิมพ์ 4 สีตลอดเล่ม จำนวน 40 หน้า
หนังสือแบบฝึกทักษะการอ่านการเขียน แบบทดสอบหลังเรียน
- ดร.สุพิชฌาย์ เลาหะพานิช และคณะ












