คู่มือการจักการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากแนวคิดตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์นิยม โดยผู้เรียนสร้างความรู้ใหม่จาการใช้ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในโลก ปัญหาใกล้ตัว ปัญหาที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กับผู้เรียนที่เป็นบริบทของการเรียนรู้ เนื้อหาครอบคลุม: - ตะหนักในคุณค่าของพืชที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม โดยการร่วมกันปลูกและดูแลรักษาต้นไม้ในโรงเรียนและชุมชน - อธิบายความสำคัญของธาตุอาหารบางชนิคที่มีผลต่อการเจริญเติบโตและการดำรงชีวิตของพืช รูปแบบ คู่มือการจัดการเรียนรู้พิมพ์ 4 สีตลอดเล่ม จำนวน 40 หน้า
คู่มือการจัดการเรียนรู้ Problem Based Learning ระดับชั้นมัธยมศึกษา เล่ม 1
฿450.00ราคา
- ดร.กมลรัตน์ ฉิมพาลี, ดร.ศศิธร เขียวกอ