คู่มือการจัดการเรียนรู้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ ซึ่งเป็นกระบวนการแก้ปัญหาที่คำนึงถึงความคิดสร้างสรรค์และ
ตอบโจทย์ความต้องการของผู้คนอย่างเข้าใจปัญหาเชิงลึก เน้นการวิเคราะห์พฤติกรรมผู้บริโภค ทำความเข้าใจปัญหา และระดมความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา นำไปสู่การสร้างต้นแบบไอเดีย และทำการทดสอบกับผู้ใช้งาน แล้วนำมาปรับปรุงพัฒนาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
เนื้อหาครอบคลุม:
- เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภค การใช้ทรัพยากรที่มีอย่างจำกัดได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ เข้าใจหลักเศรษฐกิจพอเพียง
- วิเคราะห์ค่านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของคนในสังคม ซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ ฯ
รูปแบบ คู่มือการจัดการเรียนรู้พิมพ์ 4 สีตลอดเล่ม จำนวน 40 หน้า
คู่มือการจัดการเรียนรู้ Design Thinking ระดับชั้นมัธยมศึกษา เล่ม 1
- ดร.กมลรัตน์ ฉิมพาลี, ดร.ศศิธร เขียวกอ












